关于社区课程资源开发的个案研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李松林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(1):91-94

目前学校在社区课程资源开发中的主要问题：一是学校与社区缺乏有效的沟通结合；二是社区课程资源与学校课程缺乏有效的融合。因此，学校要有效地开发社区课程资源支持学校课程发展，其前提是建立起学校与社区的有效交往机制，其途径是建立起社区课程资源与学校课程的有效融合机制。  相似文献   

试淡物理教学中科学意识的培养     

吴松云 《绥化学院学报》2002,22(2):105-106

本文通过抓好一个阵地，搞好三项活动，论述了在卫校物理教学中培养学生的科学意识的具体途径。  相似文献   

谈散打训练中的“掩手“练习     

向武云 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(3):84-85

"掩手"练习是一种新的散手训练方法,它有别于传统的散手训练.它的特点是实战性、实效性都比较强,以打为练,以打为主.  相似文献   

试论脊椎动物的进化     

李有泉  王海蓉 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(2):10-12

生物的进化 ,同时经历两个途径 ,一是由低级向高级进化 ,二是由水生向陆生进化。生活在大陆上的脊椎动物 ,是由生活在海洋中的脊椎动物 ,登上大陆后 ,分别进化为两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物。  相似文献   

西部地区优势产业的选择与区域的协调发展   总被引：8，自引：0，他引：8  

杨强 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):49-53

发展优势产业是实现区域协调发展的重要环节。以优势资源为依托 ,西部地区可选择的优势产业有 :特色农业、有色金属加工和化工业、水力发电业、高新技术产业、中医药加工业以及旅游业等 ;西部地区发展优势产业必须克服或缓解薄弱的基础设施、脆弱的生态环境、较低素质的人力资源、投资资金不足和片面的优势资源观等方面的约束  相似文献   

高职高等数学课程辅助教学的探讨     

缪雪峰 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(4):412-415

从高职教育中数学课程的定位及其作用出发,分析高职教育的现状,提出理论辅导和计算机实验两方面教学改革的尝试与实践,指导今后的工作.  相似文献   

高考试题对考生认知心理特征差异的测量     

张警鹏 《湖北招生考试》2004,(20)

“3+X”高考改革的核心是高考内容改革,集中体现在“更加注重能力立意”的命题上。能力是人的个性心理特征之一,高考试题在基于学科能力而测量考生个性心理特征差异时,存在一定的考试心理机制。不同的考生存在认知的个性心理特征差异,有各自不同的应考行为表现;考生的个体心理特征差异所表现的能力差异,也就通过注重能力测验的高考试题和高考分数给出了一定的表达。  相似文献   

高师音乐课程改革的哲学思想基础     

褚灏 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):30-33

目前高等师范院校音乐教育专业的课程改革有待于哲学层面的剖析与探讨。课程改革意味着课程哲学观(课程价值观)的改变,而课程观总是一定哲学思想下的产物。回顾中外教育史,在纷繁哲学思潮影响下主要有两种课程范式和课程观：一是课程开发范式及其课程观;二是课程理解范式和经验课程理论,但两均未能有效解决形态上“学生中心”的经验课程和“学科中心”的学科课程之间的矛盾。因此明确高师音乐教育的特殊目标,立足马克思主义的人才观,借鉴中外其它哲学思想和课程观的合理内核,以实现上述两种课程范式的科学整合,理应成为当前高师音乐课程改革的指导思想。  相似文献   

《王子思诗话》辑考     

岳珍 《周口师范学院学报》2003,20(1):15-16

北宋人王当的《王子思诗话》是一部在宋代产生过一定影响的诗话著作，其中评论韩愈诗文者11条，具有重要的理论价值和史料价值。当代学术界还没有给予这部著作以足够的重视，有必要认真地加以梳理。  相似文献   

自然悟性的最高境界——读徐志摩《天目山中笔记》     

高红樱 《黄河科技大学学报》2001,3(3):101-103

读徐志摩《天目山中笔记》,通过清丽的笔,可以看到诗人的彻悟：清净的佛国,无法逃避俗世的气息,幽静的山地已无美妙的幻梦可寻,平静的生活表面之下,总掩着迅急的对流,永不停息的心录抵达的前方,却总是驿站。  相似文献